Dumbphones, o la via di fuga della generazione algoritmica
Sempre più giovani scelgono i dumbphone, lasciano i social e riscoprono il valore della disconnessione. Non è nostalgia: è il
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Giovani
L’identità sociale dei giovani nell’era dell’algoritmo
C’è una generazione che guarda avanti con passo incerto, che vive tra il desiderio di fare e la paura di
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Basilicata: un progetto per fermare la fuga dei giovani
L’obiettivo è creare un’attrattività strutturale che faccia leva su innovazione gestionale, formazione mirata e alleanze strategiche tra sistema produttivo e
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Quando l’algoritmo entra in aula: imparare di più o capire meglio?
L’intelligenza artificiale ha ormai oltrepassato la soglia delle scuole. Non più come suggestione futuristica, ma come presenza concreta, capace di
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La primavera delle piazze: la generazione Z trasforma il dissenso in azione
Dal Marocco al Madagascar, dall’Asia all’America Latina, le nuove generazioni trasformano il le proteste in partecipazione: simboli condivisi, rivendicazioni che
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Generazione Z in prima linea: la spinta che rimette in moto il futuro
Dai social alle piazze, i più giovani trasformano il malcontento in proposta: realisti, digitali, attenti ai diritti e al Pianeta,
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Intelligenza artificiale a scuola: la nuova sfida educativa
Come l’intelligenza artificiale a scuola sta cambiando il modo di studiare e insegnare: dai dati emerge che due studenti su
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Media education: come non essere manipolati
Il nostro tempo è attraversato da un paradosso evidente: abbiamo accesso a un’enorme quantità di informazioni, ma sempre più difficoltà
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Intelligenza Artificiale e adolescenti tra sicurezza, controllo e illusioni
Nel cuore della rivoluzione digitale, una nuova forma di compagnia si sta affermando tra le giovani generazioni: l’intelligenza artificiale conversazionale.
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Educomunicazione: una sfida culturale per la scuola e la famiglia
Nell’epoca della vita onlife, educare significa costruire ambienti di senso e relazioni consapevoli. La proposta dell’Educomunicazione come risposta educativa alla
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